Die PAKS-Vorstände setzen sich für die Interessen des Theaters an Schulen ein und gestalten attraktive Angebote für die Mitglieder. Sie tauschen sich mit Vertretern der Verbände der anderen Schularten aus, pflegen die Kontakte zur Regierung und zum Kultusministerium und beobachten die Theater- und Schultheaterszene. Dabei haben sie die neuen Medien im Blick.
Auf dem Bild von links: Sebastian Kainz, Schriftführer, Dr. Michaela Ströbel-Langer, 2. Vorsitzende, Claudia Zenk, 1. Vorsitzende, nicht im Bild: Ilona Hieronymus, Mitgliederverwaltung und Kasse.

Im erweiterten Vorstand: Katharina Bönisch (Kulturelle Bildung), Maike Neidhardt (Theaterklassen / Ganztag), Wolfram Brüninghaus (Berichterstattung / Jahrestagung), Beatrice Baier (Festival / Coaching), Petra Börding (Szenisches Lernen), Bernhard Apel (Homepage)

Kernvorstand
Claudia Zenk
1. Vorsitzende
aczenk@o2online.de
Wildbirnenweg 69, 91126 Schwabach
Dr. Michaela Ströbel-Langer
2. Vorsitzende
stroebel-langer@t-online.de
Sebastian Kainz
Schriftführer
sebastian.kainz@gmx.de
Ilona Hieronymus
Kasse / Adressenverwaltung
ilona_hieronymus@web.de ​
Bankverbindung
Adressen- oder Namensänderung

Erweiterter Vorstand

Wolfram Brüninghaus
Organisation Jahrestagung, Berichte
wolfram.brueninghaus@t-online.de
Petra Börding
Szenisches Lernen, Regionale Ansprechpartnerin Oberbayern
boerdingp@web.de
Maike Neidhardt
Theaterklassen / Ganztag
maike_neidhardt@yahoo.de
Katharina Bönisch
Kulturelle Bildung
katharina.boenisch@gmx.de
Beatrice Baier
Festival / Coaching
bea-baier@web.de
Bernhard Apel
Homepage
Nachricht senden
bernhard.apel@gmx.de

 Wir machen das! - Die einzelnen Ressorts

Ist es nicht ein besonderes Privileg, Einladungen auszusprechen?

Wolfram Brüninghaus : Jahrestagung / Berichterstattung

Ich tat dies regelmäßig und werde es auch künftig tun: Zur Jahrestagung auf den Hesselberg einzuladen. Das Wochenende dort bereite ich vor, organisiere Workshops, plane den Programmablauf und stehe ein für ein allgemeines Sichwohlfühlen. Die Tagung beginnt immer am Freitag zumeist nach dem gemeinsamen Abendessen mit einer guten Stunde, deren inhaltliche Ausrichtung wechselnd das Ankommen nach einer anstrengenden Arbeitswoche erleichtern soll. Das Aktivwerden in der Workshoparbeit ist erst am folgenden Tag vorgesehen. 
​Zudem werde ich auch weiterhin über Schultheaterereignisse hier auf der Homepage berichten mit dem Schwerpunkt 'Aufführungen und Festivals'. Ausdrücklich möchte ich darauf hinweisen, dass die Homepage keine Redaktion hat, sondern ihre Diversität nur durch (zusätzliche) Beiträge der Mitglieder bekommt.
Mein liebster Theatersatz:
„Wer über gewisse Dinge den Verstand nicht verliert, der hat keinen zu verlieren.“
Gräfin Orsina in „Emilia Galotti“ von Gotthold Ephraim Lessing

Jetzt soll ich auch noch Theater im Unterricht spielen! 

Petra Börding: Szenisches Lernen - Theatrale Methoden im Unterricht
Seit 2011 bilde ich Lehrer und Lehrerinnen im Bereich „Szenisches Lernen“ als MultiplikatorInnen aus. Szenisches Lernen ist eine Lehr- und Lernmethode. In Workshops stellen wir uns immer wieder folgende Fragen:
Wie kann ich für SchülerInnen einen ganzheitlichen, sinnlich-körperlichen Zugang zu Lerninhalten schaffen?
Wie kann ich Lerninhalte mit theatralen Mitteln und Methoden verknüpfen?
Eine nähere Beschreibung der Lernmethode findet ihr auf der Homepage unter „Szenischem Lernen“.
  • Installierung von Workshops auf Regierungs- bzw. Landkreisebene
  • Workshopleiter suchen
  •  „Szenisches Lernen“ als fester Bestandteil im Unterricht und im Schulentwicklungsprogramm der Schule
  • detaillierte Fragen zu Methoden in Verbindung mit Lerninhalten
  • regelmäßige Treffen mit Multiplikatoren​
Mein liebster Theatersatz:
"Es ist ein Schauspiel, das Tränen in deine Augen lockt, wenn es dein Zwerchfell zum Gelächter kitzelt."
Friedrich Schiller aus „Die Räuber“

 
Theater in Ganztagsklassen? Ja, das geht!

Maike Neidhardt: Theaterklassen im Ganztag




Ich bin die Ansprechpartnerin für Lehrkräfte, die eine Theaterklasse an ihrer Schule realisieren möchten. Hier kann ich bei der Einrichtung von Theaterklassen und der Umsetzung von Theater im Unterricht unterstützen.
  • Orientierung bei unterschiedlichen Erscheinungsformen einer Theaterklasse
  • Hilfe bei der Implementierung einer Theaterklasse mit allen organisatorischen und rechtlichen Aspekten
  • Argumentationshilfen bei Schulleitung und Schulamt für die Einrichtung einer Theaterklasse.
Mein liebster Theatersatz:
„Man darf nie an die ganze Straße auf einmal denken, verstehst du? Man muß nur an den nächsten Schritt denken, an den nächsten Atemzug, an den nächsten Besenstrich. Und immer wieder nur an den nächsten.“
Beppo, der Straßenkehrer zu Momo in „Momo“ von Michael Ende

Das braucht der Mensch: Inspirationsquelle Kultur!

Katharina Bönisch: Kulturelle Bildung


​

Kulturelle Bildung als begleitendes Lernen mit und in den Künsten ist ein zentraler Aspekt in meiner Theaterarbeit.
​
WAS UNS BEWEGT, basierend auf der Auseinandersetzung mit Bildender Kunst und Musik, setze ich um im Choreografischen Bewegungstheater, in der Kunstvermittlung mittels Theatermethoden sowie im Projekt „Lernziel Lebenskunst“, Basistheater für Klassen.
Meine Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit außerschulischen Kultureinrichtungen, Projekten in Museen und mit Oper teile ich gerne mit Interessierten und stehe mit Tipps sowie zur Beratung zur Verfügung.
Mein liebster Theatersatz:
"All das Kleinliche, Trügerische abstreifen, das uns hindert,
glücklich zu sein - das ist der Sinn und das Ziel unseres Lebens. Nur vorwärts!"
Trofimow zu Anja in "Der Kirschgarten" von Anton Tschechow

Schultheaterfestivals sind ein Herzstück unseres Vereins

Beatrice Baier: Festivalorganisation/ Coaching
Im Vorstand von PAKS bin ich ab sofort zuständig für die Begleitung der Bayerischen Theatertage der Grund,-Mittel-und Förderschulen und der regionalen Theatertage. Es hat sich in den letzten Jahren gezeigt, dass viele Hürden, die sich vor einem Veranstalter aufbauen, leicht umgangen werden können, wenn sie dabei vom Verband unterstützt werden. Dafür stehe ich als Beraterin den jeweiligen Ausrichtern in organisatorischen Fragen, als Kontaktfrau zu den Behörden und als Anbieterin eines Coaching-Systems zur Verfügung.
Das kann bedeuten, dass ich für zukünftige Ausrichter ein Treffen mit vorangegangen Veranstaltern zum Austausch organisiere. Gerne begleite ich auch die erste Kontaktaufnahme mit den zuständigen Regierungsbehörden. Eine neue Idee ist es, Theatergruppen mit Coaches zu den Theatertagen hinzuführen.

Eine Homepage lebt davon, dass sie gelesen wird

Bernhard Apel: Homepage

Die PAKS-Homepage ist eine geniale Möglichkeit, sofort Informationen zu veröffentlichen, ob es sich um Termine, Fortbildungsangebote oder um die Ankündigung von Theaterstücken handelt. Unser Internetauftritt wird mit einem Baukastensystem (weebly.com) zusammengestellt. Das ist auch für Computer-Dummies kein Problem. Ein Homepage-Macher ist darauf angewiesen, dass alle mithelfen: Ein aktueller Termin? Her damit! Eine Nachlese zu einem Theaterbesuch oder einem Workshop? Ich bitte darum! Je „frischer“ Berichte sind, desto besser! Alle Arten von Beiträgen sind willkommen. Per E-Mail oder über den Menüpunkt „Kontakt“ auf der Homepage erhalte ich eure Nachrichten, gerne auch konstruktive Kritik.
Eine Homepage lebt davon, dass sie gelesen wird. Im Augenblick sind die Zugriffszahlen noch sehr überschaubar. Das soll sich ändern!
Weitergeführt wird unsere bislang als Papierausgabe verschickte Zeitschrift „PAKS-Brief“, die jetzt zum Download auf der Homepage zu finden ist. 
Mein liebster Theatersatz:
„Nicht anfassen! Das ist Kunst!“​
„Die Werkstatt der Schmetterlinge“ von G. Belli und W. Erlbruch,
​Inszenierung Theater Überzwerg Saarbrücken